Hossam O.
Professeur de Maths et Anglais et Français · Primaire, Collège, Lycée
Bonjour, je suis le professeur qui vous faut car je sais dans un premier temps évaluer les besoins des élèves . Dans un second temps, je connais les méthodes permettant aux élèves de s’améliorer et combler ainsi leur(s)l...
Professeur de Maths et Anglais et Français · Primaire, Collège, Lycée
Bonjour, je suis le professeur qui vous faut car je sais dans un premier temps évaluer les besoins des élèves . Dans un second temps, je connais les méthodes permettant aux élèves de s’améliorer et combler ainsi leur(s)lacune(s). Enfin, instaurer un suivi des élèves me paraît primordial puisqu’il faut voir où l’élève a encore certaine(s) lacune(s) mais aussi où l’élève a progressé avec des « évaluations bilan » en fin de trimestre par exemple.
Matières, niveaux et modalités
Primaire · Collège · Lycée
À domicile
Bois-d'Arcy (78390)
Tarifs par matière
À domicile
Je pense être le professeur qu’il vous faut car je sais dans un premier temps évaluer les besoins des élèves . Dans un second temps, je connais les méthodes permettant aux élèves de s’améliorer et combler ainsi leur(s)lacune(s). Enfin, instaurer un suivi des élèves me paraît primordial puisqu’il faut voir où l’élève a encore certaine(s) lacune(s) mais aussi où l’élève a progressé avec des « évaluations bilan » en fin de trimestre par exemple.
À domicile
Je pense être le professeur qu’il vous faut car je sais dans un premier temps évaluer les besoins des élèves . Dans un second temps, je connais les méthodes permettant aux élèves de s’améliorer et combler ainsi leur(s)lacune(s). Enfin, instaurer un suivi des élèves me paraît primordial puisqu’il faut voir où l’élève a encore certaine(s) lacune(s) mais aussi où l’élève a progressé avec des « évaluations bilan » en fin de trimestre par exemple. En plus de cela, j’ai effectué la Section européenne depuis la 5ème.
À domicile
Je pense être le professeur qu’il vous faut car je sais dans un premier temps évaluer les besoins des élèves . Dans un second temps, je connais les méthodes permettant aux élèves de s’améliorer et combler ainsi leur(s)lacune(s). Enfin, instaurer un suivi des élèves me paraît primordial puisqu’il faut voir où l’élève a encore certaine(s) lacune(s) mais aussi où l’élève a progressé avec des « évaluations bilan » en fin de trimestre par exemple.